lidia-susanto
Ada yang menarik dari lorong akademik Erasmus University Rotterdam (EUR) di Belanda. Di sebuah aula khusus, tergantung salinan ijazah milik Mohammad Hatta, Wakil Presiden pertama Republik Indonesia. Bagi banyak orang, ini mungkin hanya selembar dokumen lama. Tetapi di balik kertas itu tersimpan cerita panjang tentang bagaimana pendidikan menjadi jalan diplomasi, sekaligus pengingat bahwa hubungan Indonesia-Belanda tidak melulu soal politik, tetapi juga soal ilmu pengetahuan.
Mengapa ini penting? Karena ijazah tersebut bukan sekadar bukti kelulusan. Ia adalah simbol bagaimana seorang tokoh dari negeri yang saat itu masih terjajah berhasil menembus salah satu institusi pendidikan paling bergengsi di Eropa. Pendidikan, dalam banyak kasus, menjadi alat perlawanan paling halus namun berdampak jangka panjang. Ibarat seperti menanam benih di tanah orang lain: akarnya mungkin tidak terlihat, tetapi buahnya bisa dirasakan lintas generasi.
Jejak Akademik Sang Proklamator
Mohammad Hatta menempuh pendidikan tinggi di Belanda pada era 1920-an. Ia belajar di Nederlandsche Handels-Hoogeschool, yang kini menjadi Erasmus University Rotterdam. Bidang yang ditekuninya adalah ilmu ekonomi dan bisnis. Di kota pelabuhan Rotterdam, Hatta tidak hanya menimba ilmu, tetapi juga aktif dalam organisasi mahasiswa dan pergerakan nasional. Lingkungan akademik yang kosmopolitan menjadi ruang belajar tentang gagasan kemerdekaan, keadilan sosial, dan ekonomi kerakyatan.
Salinan ijazah yang dipajang itu menjadi bukti formal bahwa Hatta menyelesaikan studinya. Namun bagi kampus, dokumen ini juga menjadi penanda sejarah: seorang alumni yang kemudian memainkan peran besar dalam pembentukan sebuah negara. Menariknya, kampus tersebut tidak menyimpannya di gudang arsip, melainkan menempatkannya di aula khusus yang bisa dilihat publik. Ini semacam pengakuan bahwa jejak mahasiswa internasional dari masa kolonial memiliki nilai historis yang tetap relevan hingga kini.
Mengapa Kampus Belanda Memajangnya?
Pertama, ada alasan reputasi. Universitas-universitas Eropa berlomba menunjukkan bahwa mereka adalah bagian dari sejarah dunia. Memajang ijazah seorang tokoh seperti Hatta adalah cara halus untuk mengatakan: pernah ada mahasiswa luar biasa yang belajar di sini. Dalam bahasa pemasaran pendidikan, ini adalah bentuk branding akademik yang berbasis bukti sejarah, bukan sekadar iklan.
Kedua, ada dimensi diplomasi. Hubungan Indonesia dan Belanda memiliki sejarah panjang yang kompleks. Dengan merawat memori akademik seperti ijazah Hatta, kedua negara membangun narasi yang lebih seimbang: bukan hanya tentang konflik masa lalu, tetapi juga tentang pertukaran intelektual. Ini semacam jembatan yang menghubungkan generasi lama dengan mahasiswa masa kini.
Ketiga, ada pesan tentang mobilitas ilmu. Hatta adalah contoh awal mahasiswa Indonesia yang menempuh pendidikan di Eropa. Kini, ribuan pelajar Indonesia setiap tahun belajar di Belanda, begitu pula sebaliknya. Fenomena ini menunjukkan bahwa ekosistem pendidikan lintas negara sudah terbangun sejak lama, jauh sebelum era digital dan program beasiswa modern.
Pelajaran bagi Dunia Pendidikan Hari Ini
Kisah ijazah ini juga menyentuh soal bagaimana kita memaknai ijazah itu sendiri. Di era ketika banyak orang mempertanyakan relevansi gelar formal, cerita Hatta mengingatkan bahwa ijazah bukan hanya secarik kertas. Ia adalah rekam jejak dari proses belajar, disiplin, dan keberanian menghadapi tantangan. Namun, seperti yang ditunjukkan Hatta, nilai seseorang tidak berhenti pada gelar. Yang lebih penting adalah bagaimana ilmu itu digunakan untuk kepentingan banyak orang.
Dalam konteks Indonesia sekarang, ada pelajaran tentang pentingnya pendidikan sebagai fondasi pengembangan sumber daya manusia. Teknologi dan inovasi memang menjadi kata kunci di banyak sektor, tetapi semuanya berakar pada kemampuan berpikir kritis yang diasah melalui pendidikan. Dari algoritma ekonomi hingga kebijakan publik, semuanya membutuhkan orang-orang yang tidak hanya cerdas, tetapi juga punya integritas.
Yang tak kalah menarik, keberadaan dokumen ini di sebuah aula khusus menunjukkan bahwa universitas tidak hanya menyimpan pengetahuan dalam bentuk buku atau jurnal, tetapi juga dalam bentuk artefak sejarah. Ini penting bagi mahasiswa masa kini: mereka bisa melihat bahwa orang yang belajar di bangku yang sama, puluhan tahun lalu, bisa mengubah arah sejarah. Ibarat seperti melihat bintang di langit malam: kita tahu jaraknya jauh, tetapi cahayanya masih sampai ke mata kita.
Pada akhirnya, ijazah Mohammad Hatta di Erasmus University Rotterdam adalah pengingat bahwa pendidikan adalah proyek jangka panjang. Ia melampaui batas negara, bahasa, dan bahkan generasi. Ketika sebuah kampus di Belanda memilih memajang ijazah seorang tokoh Indonesia, ada pesan yang jelas: ilmu pengetahuan tidak mengenal asal-usul, dan kontribusi seseorang akan dikenang bukan karena dari mana ia berasal, tetapi karena apa yang ia lakukan dengan ilmunya.
Bagi Indonesia, cerita ini seharusnya menjadi cambuk sekaligus inspirasi. Di tengah persaingan global yang semakin ketat, investasi pada pendidikan dan penelitian bukan pilihan, melainkan keharusan. Sebab, seperti yang ditunjukkan Hatta, dari ruang kuliah yang sederhana bisa lahir gagasan-gagasan besar yang mengubah sebuah bangsa.
"Pendidikan bukan sekadar transfer pengetahuan, tetapi pembentukan karakter dan cara pandang yang mampu mengubah dunia," demikian semangat yang terpancar dari jejak akademik Mohammad Hatta.
Comments (0)